Linux系统下的体育教学论文范文

1基于Linux系统下多媒体课件设计的原则

1.1可控性原则多媒体课件的设计，其主要采用超级文本的方式实现其各个不同学习单元之间的连接，并分别采用不同的按钮来实现对其播放的切换，并运行通过这些按钮随时推出。

1.2科学性原则对多媒体课件的设计，必须遵循科学性设计的原则。其主要的内容包括其内容的准确、表达规范等，从而结合系统中不同的内容进行的搭配，将体育教学的内容生动、活泼的展现给学生。

1.3界面简洁的原则所谓的简洁，则是在进行设计的时候尽量运用简单的操作方式或操作界面，从而通过鼠标的点击，即可实现对不同教学内容的转换和教学，以此更好的满足教师和学生的需求。

2基于Linux下的多媒体课件的制作

2.1Linux下的体育课程教学素材开发要提高该在Linux桌面下，多媒体课件应用的便捷性和高效性，则必须结合体育课程教学的实际，对其图形图像素材库进行开发，以此提高普通使用者在使用的时候的便捷性。而对于体育图片素材的挖掘的开发，使得其成为体育教学素材库，首先则必须充分收集现阶段的体育体育教材图片，并通过扫描仪等先进电子设备将其导入到体育素材库当中；其次则是邀请相关的老师在数码相机等采集设备的帮助下，完成对相关体育动作的规范；然后在借助Linux系统当中功能比较强大的GIMP软件来对图片进行加工，从而制作成教学需要的图片素材。而这个过程的完成则是通过和GIMP协作完成。在文字处理、制表、陈述演示等具备良好的作用，但是其在图片的处理方面，其功能则显得不够强大。因此，在设计中往往采用两个软件协作的方式完成对不同素材的设计。

2.2图片素材库的完善在通过上述功能软件进行体育教学素材的开发之后，打开套件中的演示文稿,首先就能看到套件所设有的图片素材库，从素材库中我们能查出到相关的图片及动画。而在这过程中我们会发现图片会比较少。因此，必须对其进行定义，将其定义到开发的图片素材库中年。其步骤则是将Linux桌面系统文件下的体育图片库分类的添加到办公套件的图片库中即可。而通过该步骤所添加的图片库，在素材方面则显得更多，并可将素材分为篮球、羽毛球、游泳等不同项目，从而为广大的教师节约了大量的图片开发的时间，更好的提高了体育课程教学的效率。

3Linux下多媒体课件设计的步骤

在Linux系统下，其多媒体课件的设计比较简单，因为其使用的步骤与在windows环境下的设计步骤相差不大。并且通过简单的使用发现，的使用则显得更加的直观，哪怕使用者以前未曾使用过，其操作也是非常简单的。其具体的步骤则如下所示：首先根据电脑提示，打开中的演示文稿，在进入到演示文稿后，则首先会看到图片素材库，并在界面的右边我们可以看到不同的版式，而在制作的时候，可对所需要的每个版面进行选择，并可在左侧进行制作和完成；其次开始对体育多媒体的课件进行编辑。而对其进行编辑，第一则根据不同的版式和教学需要输入不同的教学内容。如果需要对体育教学的图片进行选择，则当即不同类型的图片。然后开始进行体育多媒体课件的编制，首先选择所需的版式，根据版式输入内容，可以直接点击不同类型的图片素材，如在教学中，我们需要对篮球进行点击，则我们直接点击篮球的图片，在这之后，所有的涉及到篮球的图片则展示在你的眼前。在找到体育教师需要的素材图片之后，点击鼠标的右键，其会弹出如加入、预览等字样，根据需要则选择不同的功能需求，插入不同的图片。将上述的只做好的每一页的多媒体课件在编辑好后，最后进行总体的编制。其主要是根据脚本卡片和课件结构。在该课件制作中其，其不仅仅是脚本卡片上的内容的搬家，同时还包括对不同媒体信息的呈现、修改和制作。因此，在制作后，利用超级文本将其进行连接，从而完成对多媒体课件的制作。其具体制作的效果图如图2所示。

4开发基于Linux下的多媒体课件的效果

通过基于Linux下的多媒体课件的制作，其以丰富的视听、优秀的课件表现，在加上采用虚拟技术的图像、三维动画等，将体育教学课程更加生动具体的展现在了学生的面前，从而也使得体育教学变得更加的生动和具体；其次通过这种创设情境的授课方法，使得学生更能够融入到体育的教学中，并广泛的激发学生学习的热情，使得不同的知识点生动的表现在学生的面前；而通过这种方式也使得学生在学习中将以往的被动接受学习转变为对体育知识的主动探讨和应用，因此更好的促进了体育教学的开展，从而实现了在课程中的学生和老师的互动，更好的提高了体育教学的质量。

作者：贺楠单位：咸阳师范学院